La última semana de clase antes de las vacaciones ha sido variada y entretenida.
El lunes nos encontramos una bolsita con poesías colgada de la puerta, de parte de los alumnos y las alumnas de 4º de primaria. Y es que el domingo fue el día de la poesía. Las leímos en clase y nos gustaron mucho. ¡Gracias!
Después pintamos y recortamos unas flores para decorar nuestras ventanas, porque el sábado llegó la primavera. Mientras coloreábamos, escuchamos La primavera de Antonio Vivaldi.
También escuchamos y bailamos una canción sobre las estaciones del año.
En las horas de inglés, hablamos de la primavera (SPRING) y cantamos la canción Spring is here.
También hemos visto dibujos animados en inglés con capítulos sobre la Pascua (EASTER), los huevos de Pascua (EASTER EGGS) y los conejitos (BUNNIES).
Y hemos realizado una manualidad (CRAFT) relacionada.
Hemos realizado cálculo mental con el robot Bluebot y el tapete. El Bluebot salía desde una suma, teníamos que pensar el resultado y llevarlo hasta ese número pensando en los movimientos necesarios para ello.
En las horas de Religión y valores hemos trabajado la seguridad vial: semáforos, pasos de cebra, señales básicas, normas de comportamiento en la calle...
Hoy hemos plasmado en la tabla de marzo la estadística del tiempo atmosférico, como cada mes.
En la hora de biblioteca, hemos visto otro cuento musical: El cascanueces y hemos disfrutado del baile del hada de azúcar en la pantalla (a cargo de una bailarina de una compañía rusa de ballet). ¡Nos ha gustado mucho!
En las horas de rincones, hemos podido disfrutar de material nuevo: trazos en el rincón de letras y sumas en el rincón de números.
Y, como actividad especial de hoy, hemos podido ver una obra del cuento de los tres cerditos. Ya que este curso es más difícil ir a los teatros y no se pueden hacer excursiones, la cultura ha venido a nosotros de forma gratuita a través de la oferta CLM Actúa. ¡Nos ha gustado mucho!
Y hasta aquí. Descansaremos nueve días y volveremos a la carga para terminar este curso de la mejor manera posible: con un nuevo proyecto.
Esta semana en las horas de proyecto hemos conocido cuatro árboles que podemos identificar en nuestro entorno cercano: el chopo, el olivo, la encina y el pino.
Hemos seguido regando nuestros bulbos y hemos descubierto ¡que uno de ellos está floreciendo!
El martes bajamos al huerto del colegio y plantamos el árbol que nos pidió que cuidáramos el hada de la naturaleza. Esperamos que le guste su nuevo hogar.
El miércoles, 17 de marzo, celebramos Saint Patrick's Day. En la hora de inglés, vimos un vídeo explicativo y bailamos una canción.
También realizamos una medalla estampando un trébol, símbolo de esta festividad en la que se reflexiona sobre lo afortunados que somos por muchas razones, y un mural conjunto de todo Infantil que se ha colocado en el hall.
También hemos escuchado una canción para aprender los números del 1 al 20 en inglés.
En el área de matemáticas, hemos empezado a trabajar el número 8, contando hasta 8, que es tantos como 7 y uno más. Y hemos practicado el trazo en la pizarra y sobre el papel.
Otra cosa que hemos hecho ha sido buscar cilindros en clase. ¡Resulta que hay montones!
En el tiempo de ordenador, para coger todavía más soltura con el manejo del ratón, nos hemos dedicado a hacer pizzas.
En psicomotricidad, hemos jugado por parejas a hacer lanzamientos y pases con balones y, en nuestra sesión de baile de los viernes, hemos jugado a FREEZE GAME, que nos encanta. Bailamos pero, cuando la música para, tenemos que quedarnos congelados (freeze) y no podemos ni hablar.
Hoy hemos descubierto el baile del Waka-Waka y lo hemos pasado muy bien.
Ya solo queda una semana de clase para que lleguen las vacaciones. ¡Ah! y mañana llega la primavera.
Esta semana empezó el lunes, 8 de marzo, con el Día Internacional de la Mujer. En el aula pudimos conocer a Jane Goodall, una primatóloga que ha dedicado toda su vida a estudiar y conocer a los chimpancés. Ella defendió que tenían sentimientos cuando nadie más lo creía. Conocimos su historia y vimos algunos vídeos.
Finalmente pudimos conocer cómo es en realidad y cuál es su trabajo. Jane Goodall sigue, a sus 86 años, luchando por cuidar el planeta y por salvar el hábitat de los primates, que incluye, por supuesto, a los árboles (de los que ya sabemos montones de cosas).
Hemos dedicado las horas de proyecto a conocer qué nos ofrecen los árboles. Algunos nos dan sus frutos, con las hojas de otros se pueden hacer infusiones, de las aceitunas se saca el aceite, de la corteza del árbol se obtiene el corcho, de la madera que se obtiene de sus troncos se hacen muebles, etcétera.
También hemos jugado con el vocabulario de la unidad: ÁRBOL, HOJAS, COPA, TRONCO, RAÍCES.
Un compañero de la clase de 4 años A nos ha regalado un árbol mágico a cada clase. Resulta que la magia está en ver la floración de un árbol... y todo en pocas horas. ¡Ha sido espectacular!
Llevamos unos días cuidando de un árbol que se va a plantar en el huerto del colegio. Cada clase de Infantil cuida de uno. El nuestro da nectarinas. El hada de la naturaleza nos dio este encargo.
La semana que viene los vamos a trasplantar, ¡ojalá les guste su nuevo hogar!
Y hemos recibido algunos trabajos más para nuestro rincón del proyecto. ¡Gracias, Alex! ¡Gracias, Maksym! ¡Gracias, Martín!
En Religión y Valores hemos visto el cuento ¿A qué sabe la luna? y hemos realizado una manualidad con sus protagonistas.
En el área de matemáticas hemos trabajado la lateralidad: izquierda y derecha, tanto en psicomotricidad como en el aula, identificando la mano con la que escribimos.
Y también los cuerpos geométricos. Hemos recortado cuatro figuras planas (CÍRCULO, CUADRADO, TRIÁNGULO, RECTÁNGULO) y les hemos pegado un palito. Cuando cogemos el palito y lo hacemos rodar frotando las manos, las figuras se convierten en cuerpos: ESFERA, CUBO, PIRÁMIDE Y PRISMA. Los cuerpos no son figuras planas sino que tienen volumen.
Hoy nos hemos llevado una sorpresa y es que los alumnos y las alumnas de 4º de Primaria han realizado unos memory de profesiones para cada una de las cuatro clases de Infantil. Hemos podido ver que cualquier profesión puede ser realizada tanto por hombres como por mujeres. El objetivo del juego es encontrar las parejas de la misma profesión. Hoy mismo la mesa a la que le tocaba rincón de matemáticas ha podido jugar.
¡Muchas gracias a la profe Laura y a sus alumnos por acordarse de nosotros!
Hoy ha terminado el 2º trimestre, el lunes que viene empieza el 3º aunque en Educación Infantil seguiremos con el Proyecto de los Árboles hasta las vacaciones de Semana Santa.
